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AÏKIDO  POUR LES COLLÉGIENS DE MAKEMO

Nom de la manifestation : Dans le cadre de la labellisation 2024, la Fédération Polynésienne de Aïkido à Makemo

 Date :             5 au 9 Février 2024                                  Lieu :  Makemo                                  Nombre de participants : 80 élèves

Etablissements :                Collège de Makemo                                                                                            District : Tuamotu

Descriptif et résultats :

Bilan de l’activité physique et sportive Aïkido

du lundi 5 février au vendredi 9 février 2024 :

 Dans le cadre du dispositif « 2 heures de sport en plus » et de la labellisation 2024 avec un  label or pour le collège de Makemo, nous avons établi des conventions auprès de plusieurs fédérations sportives notamment la Fédération Polynésienne d’Aïkido présidée par M COJAN Patrick.

1.      Encadrement

Cinq  moniteurs fédéraux se sont déplacés au Collège de Makemo, tous haut gradés (jusqu’à 6ème Dan)

Les 5 moniteurs étaient:

–          M COJAN Patrick: Président de la FPA – Titulaire d’une carte professionnelle : DEJEPS – et CCSS 6è Dan Aïkikai

–          M CHENE Alphonse: Trésorier et Directeur Technique de la FPA – 6è Dan Aïkikai

–          M NOUVEAU Aromaiterai : Brevet Fédéral – 3è Dan Aïkikai

–          Mme NEAGLE Murielle : Animatrice fédérale – 1er Dan Aïkikai

–          M HAUATA Jacob : Moniteur federal – 2è Dan Aïkikai

Monsieur BRASIER Daniel, professeur d’EPS, a été missionné par le collège pour assurer la gestion des élèves et accompagner les instructeurs.

2.      Mise en oeuvre de la séquence de Aïkido

Les horaires étaient de 15H 15 à 16H45 pour les élèves de 4èmes et 3èmes et de 18H45 à 20H15 pour les 6èmes, 5èmes.

Sur des cycles de 5 séances de 1h30 chacune, chaque vaque de groupes d’élèves (6ème/5ème puis 4ème/3ème) constituée d’une quarantaine d’élèves chacune , a pu évoluer à son rythme dans l’apprentissage des différentes techniques de Aikido, dispensées par les 5 moniteurs.

·         Présenter l’aïkido comme un art martial japonais qui a une particularité de préserver l’intégrité de l’adversaire et qui contribue à la non violence.

·         L’importance du salut et le respect de l’adversaire à chaque rencontre.

·         Après un bon échauffement, les techniques apprises:

o   Les chutes (roulades avant, arrières): ukemi avant et arrière

o   Les attaques du tori (qui fait l’attaque) sur le uke (qui reçoit l’attaque)

o   Les différentes coups (atemi) appris avec les parades de défense et de soumissions:

o   Le shomen uchi (frappe verticale du sommet de la tête)

o   Le yokomen uchi (frappe de biais sur la tempe)

·         l’utilisation du boken (sabre japonais ) et la réalisation de plusieurs katas (enchaînement de techniques) ont été dirigés avec Mme NEAGLE Murielle et M. NOUVEAU Aromaiterai

·         l’apprentissage des techniques de relaxation et de respiration avec M COJAN Patrick et M CHENE Alphonse.

Le vendredi, le collège étant fermé par la décision du Ministre de l’Education, des entraînements ont continué le matin de 10H à 11H30 pour les 4èmes 3èmes et l’après midi de 13H30 à 15H pour les 6èmes, 5èmes car le beau temps était au rendez-vous.

A 15H30, les élèves ont visionné des séquences vidéo d’Aïkido par des grands maîtres japonais et occidentaux, présentées le Président M COJAN Patrick.

3.      Moyens matériels et infrastructure

La mairie de la commune de Makemo a mis à disposition le plateau sportif “Edouard FRITCH”

Le collège a reçu gràce à la Fédération Polynésienne d’Aïkido 60 tapis puzzle (1M2) qui serviront par la suite aux séances de gymnastique, de lutte, de relaxation.

Conclusions

Malgré le temps incertain, les séances ont pu être mises en oeuvre grâce aux adaptations et une flexibilité des horaires de nos intervenants.

Au vu des réponses au questionnaire (voir annexe), ce stage massé est une grande réussite.  Les séances menées ont accroché les élèves (100%) et souhaitent, si l’occasion se présente, de continuer cette discipline d’art martial.

Les horaires de 18h45 à 20h15 sont à revoir pour 21% des élèves.

Notons enfin le taux de pourcentage de réponses pertinentes des bénéfices dans la pratique d’un sport de manière régulière:

·         pour rester en bonne santé à 44%

·         pour se protéger à18.66%

·         pour se défendre à 37.33%

 

Un grand merci à la Fédération Polynésienne d’Aïkido, au Principal, professeurs d’EPS et à la Mairie.

 

 

 

 

sans opinion

OUI

NON

1

Avez-vous déjà pratiqué l’aïkido ?

 

 

1

42

33

2

Est-ce que ces séances vous ont plu ?

 

 

1

75

 

3

Est-ce que les horaires après les cours vous conviennent ?

2

59

16

4

Qu’avez-vous appris ?

 

 

 

 

 

– à faire des roulades

 

 

 

73

 

– à réaliser des soumissions

 

 

 

55

 

– à me relaxer

 

 

 

60

 

5

Comment avez-vous trouvé les instructeurs ?

 

 

 

 

 

– très bien

 

 

 

73

 

– bien

 

 

 

3

 

– moyen

 

 

 

 

 

6

Pensez-vous qu’il faut refaire l’aïkido l’année  prochaine ?

 

 

 

74

2

7

Est-ce que vous souhaiteriez pratiquer l’aïkido quand vous serez au lycée ?

 

 

 

73

3

8

L’aïkido est un art martial :

 

 

 

 

 

– Japonnais

 

 

 

69

 

– Chinois

 

 

 

13

 

– Français

 

 

 

 

 

– Grec

 

 

 

 

 

9

Recommanderiez-vous l’aikido à un ami ?

 

 

 

 

 

– certainement

 

 

 

33

 

– probablement

 

 

 

21

 

– peut être

 

 

 

22

 

 

 

 

 

4

745

54

             

10

Pourquoi est-ce important de pratiquer un sport régulièrement ?

 

 

 

 

– pour rester en bonne santé

 

 

 

33

 

 

– pour se protéger

 

 

 

14

 

 

– pour se défendre

 

 

 

28

 

 

– pour se relaxer

 

 

 

9

 

 

– pour apprendre une autre culture et un nouveau sport

 

 

2

 

 

– bonne relation avec les intervenants

 

 

 

1

 

 

– contrôler sa violence

 

 

 

2

 

Rédacteur :             Daniel BRASIER